Über mich


 Das gemeinsame Lernen, Lachen und Arbeiten mit und für Kinder ist seit langem ein wichtiger Teil meines Lebens, der auch meinen Ausbildungsweg entscheidend bestimmte:
2004 schl0ss ich erfolgreich mein Studium in Erziehungswissenschaften ab und arbeitete in verschiedenen pädagogischen Bereichen mit und für Kinder unterschiedlichen Alters.

Die Geburt meiner eigenen Tochter inspirierte mich zum Studium der Grundschulpädagogik, welches ich 2010 abschloss und im Anschluss über 14 Jahre als Grundschullehrerin arbeitete. In dieser Zeit hatte ich immer wieder Schüler*innen, die sich mit dem Schreiben, Lesen oder Rechnen sehr schwer taten und trotz vermehrter Übung nur sehr langsame Fortschritte erringen konnten, was sie oft psychisch stark belastete.

Schon während meines Lehrerberufes beschäftigte ich mich daher mit den Themen Lese-Rechtschreibstörungen und Rechenstörungen und schloß 2024 erfolgreich das Studium zur diplomierten Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin(anerkannt vom deutschen und österreichischen Dachverband für Legasthenie) ab und machte mich als Trainerin selbstständig.


Zusätzliche Ausbildungen:
2025 zertifizierte Trainerin des Marburger Konzentrationstrainings





Marburger Konzentrationstraining

Ein Angebot für Schulen, Kindertagesstätten u.ä.


Das Marburger Konzentrationstraining (MKT) richtet sich an Kinder, die in der Schule leicht ablenkbar sind und z.B. bei den Hausaufgaben Probleme haben. 


Die Kinder trainieren  in einem Zeitraum von sechs Wochen in Kleingruppen (6 - 8 Kinder) jeweils an einem Nachmittag für 75 Minuten; zusätzlich finden zwei begleitende Elternabende statt. 

Im MKT lernen die Kinder, wie man am besten mit Aufgaben umgeht und steigern ihre Konzentration. Es werden verschiedene Bereiche trainiert

Entspannung
Entspannung ist eine Voraussetzung für Konzentration. Für viele Kinder ist es sehr schwierig, zur Ruhe zu kommen. Mit Hilfe von Fantasiereisen lernen sie im MKT, sich systematisch zu entspannen. 


Reflexiver Arbeitsstil
Wie finde ich heraus, wie eine Aufgabe geht? Wie gebe ich mir selbst die richtigen Anweisungen zur Lösung? Wie stelle ich fest, ob ich alles richtig gemacht habe? Impulsiv arbeitende Kinder lernen, sich zu bremsen und zu kontrollieren, trödelige Kinder lernen, Schritt für Schritt weiterzuarbeiten. 


Selbstbewusstsein
Viele unserer Trainingskinder erleben im Alltag ständig Misserfolge. Im MKT lernen sie, Probleme selbstständig anzugehen, dass ein Fehler keine Katastrophe ist (man kann ihn ja verbessern) – und dass sie vieles schon ganz gut können. Auf diese Weise wird ihr Selbstbewusstsein gestärkt, und sie sind eher bereit, weiter zu lernen. 


Training aller Sinne
Hören, Fühlen, Riechen, Schmecken – wer mit allen Sinnen lernen kann, der lernt mehr. Wahrnehmung und Gedächtnis werden in spielerischen Übungen trainiert. 


Motivation
Das Training macht den meisten Kindern Spaß – zum einen, weil sie Erfolgserlebnisse haben, zum anderen, weil sie belohnt werden. Deshalb geben sie sich Mühe und lernen vieles, was sie sonst nicht einmal versucht hätten. 


Elternabende

Beim MKT wird nicht nur mit den Kindern trainiert – auch die Eltern sind mit eingebunden. An zwei Elternabenden werden Informationen und Tipps für die Hausaufgaben vermittelt, und es können Erfahrungen ausgetauscht werden.

Kosten auf Anfrage

Weitere Infos unter:
https://marburger-trainings.de/

Film Marburger Konzentrationstraining:
https://www.ardmediathek.de/video/die-ratgeber/konzentrationsstoerungen-bei-kindern/hr-fernsehen/Y3JpZDovL2hyLW9ubGluZS8yMDUzMzU